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            <TitleText>Update Sciences &amp; technologies</TitleText>
            <Subtitle>Cette collection publie des ouvrages en français ou en anglais faisant le point sur des avancées récentes dans les domaines des sciences et des technologies. Elle est destinée aux spécialistes du domaine.</Subtitle>
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        <BiographicalNote language="fre">&lt;p&gt;Sébastien Gardon est inspecteur de santé publique vétérinaire. Il est adjoint au chef de service Formations initiales et diplômantes à l’ENSV-FVI VetAgro Sup et chercheur à l’UMR Territoires. Il est co-responsable du master &lt;i&gt;Politiques de l’alimentation et gestion des risques sanitaires &lt;/i&gt;(Sciences Po Lyon, VetAgro Sup et université Lyon 2) et du diplôme d’établissement One Health en pratiques de VetAgro Sup.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
        <BiographicalNote language="eng">&lt;p&gt;Sébastien Gardon est docteur en science politique. Il est responsable des formations en sciences humaines et sociales à l’ENSV VetAgro Sup et coresponsable du Parcours PAGERS, Master Analyse des Politiques Publiques. Il est chercheur à l’UMR Territoires.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <BiographicalNote language="fre">&lt;p&gt;Amandine Gautier est sociologue et politiste. Elle est responsable du Pôle Sciences Humaines et Sociales/&lt;i&gt;One Health&lt;/i&gt; de l’ENSV-FVI VetAgro Sup. Chercheuse associée à l’UMR Triangle, elle est co-responsable du diplôme d’établissement &lt;i&gt;One Health&lt;/i&gt; en pratiques de VetAgro Sup.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
        <BiographicalNote language="eng">&lt;p&gt;Amandine Gautier est docteure en science politique et post-doctorante à l’INRAe IRISSO. Elle est chercheuse associée à l’UMR Triangle 5206.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <BiographicalNote language="fre">&lt;p&gt;Gwenola Le Naour est maîtresse de conférences-HDR en science politique à Sciences Po Lyon et chercheuse à l’UMR Triangle. Elle est co-responsable du master &lt;i&gt;Politiques de l’alimentation et gestion des risques sanitaires&lt;/i&gt; (Sciences Po Lyon, VetAgro Sup et université Lyon 2) et co-animatrice de l’axe Santé et société de la Maison des sciences de l’homme de Lyon Saint-Étienne.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
        <BiographicalNote language="eng">&lt;p&gt;Gwenola Le Naour est maître de conférences, HDR en science politique à SciencesPoLyon, chercheuse à l’UMR Triangle 5206 et coresponsable du Parcours PAGERS, Master Analyse des Politiques Publiques.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <Text language="fre">&lt;div&gt;La sociologie de l’action publique s’est considérablement développée depuis les années 1990. Les outils de l’analyse des politiques publiques ont contribué à renouveler nos regards sur la régulation des sociétés, les rapports entre gouvernants et gouvernés, le lien entre savoir et pouvoir ; ces outils peuvent être utilement mobilisés pour étudier les politiques publiques de santé. Après une présentation des grandes approches de cette discipline, cet ouvrage revient sur les récentes transformations des modes d’action publique tout en présentant des cas d’études pertinents pour réfléchir aujourd’hui à l’action publique dans le champ de la santé. En quoi une lecture par les instruments peut venir compléter les analyses par les jeux d’acteurs ? Que nous disent les approches cognitives ou organisationnelles de la construction des politiques de santé ? La littérature sur la gouvernance est-elle une bonne clé d’entrée pour analyser le gouvernement des risques sanitaires ? De même, les nouveaux débats sur l’ouverture des arènes politiques permettent-ils de mieux comprendre l’incertitude et la complexité qui marquent les contextes de l’action publique ?&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Cet ouvrage s’adresse aux étudiants inscrits dans le champ de la santé publique, aux élèves des campus de médecine, des écoles agronomiques et vétérinaires, intéressés par les questions de santé publique. Seront également concernés par les questionnements rassemblés dans ce volume l’ensemble des professionnels de la santé (gestionnaires et administrateurs de la santé publique, personnel du monde associatif, élus), les personnes en formation continue, les étudiants en formation initiale.&lt;/div&gt;</Text>
        <Text language="eng">This book links public policy analysis and questions revolving around public health, notably the public health challenges facing animal and crop production. The cases presented relate to historical issues (health crises, territorial networking of health management, the profession of veterinary medicine, animal protection) and issues that services must contend with (new public management, human-animal relations, environmental challenges).</Text>
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        <Text>&lt;p&gt;Cet ouvrage fait le lien entre l’analyse des politiques publiques et les questionnements sur les problématiques de santé publique, intégrant notamment les enjeux de santé publique vétérinaire et agronomique. Les cas présentés concernent des problématiques historiques (crises sanitaires, maillage territorial de la gestion du sanitaire, profession vétérinaire, protection animale) et des questions auxquelles sont confrontées les services (la nouvelle gestion publique, les relations hommes-animaux, les défis environnementaux).&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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        <Text language="fre">&lt;p&gt;Remerciements&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Préface&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Introduction : les enjeux de l’analyse des politiques publiques&lt;/b&gt;&lt;br&gt;L’analyse des politiques publiques : de la commande publique à la reformulation sociologique&lt;br&gt;Pour une sociologie politique de l’action publique&lt;br&gt;Les préoccupations actuelles de l’analyse des politiques publiques&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Partie 1 - La boîte à outils de l’analyse des politiques publiques : une variété&lt;br&gt;d’approches&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;Chapitre 1 - Les approches séquentielles et leur dépassement&lt;/b&gt;&lt;br&gt;L’analyse séquentielle&lt;br&gt;Les limites de l’analyse séquentielle&lt;br&gt;Focaliser l’attention sur la séquence de mise à l’agenda&lt;br&gt;Le cas de l’amiante&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 2 - Du lobbying aux théories de la gouvernance : qui gouverne ?&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Les théories élitistes&lt;br&gt;Les théories pluralistes&lt;br&gt;Les théories de la gouvernance&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 3 - Les approches par les organisations&lt;/b&gt;&lt;br&gt;L’importance des règles informelles&lt;br&gt;Une conception renouvelée de la rationalité&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 4 - Les approches néo-institutionnelles&lt;/b&gt;&lt;br&gt;L’institutionnalisme du choix rationnel&lt;br&gt;L’institutionnalisme sociologique&lt;br&gt;L’institutionnalisme historique&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 5 - L’analyse cognitive des politiques publiques&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Une approche par les idées et les valeurs&lt;br&gt;L’approche par les référentiels&lt;br&gt;Le tournant néo-libéral&lt;br&gt;La question des apprentissages&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 6 - Les approches socio-historiques&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Une socio-histoire des gouvernements urbains&lt;br&gt;Une socio-histoire des sciences de gouvernement&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 7 - Les approches par les professions : Formations, carrières et engagements&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Les apports de la sociologie des professions&lt;br&gt;Carrières et militantisme&lt;br&gt;Lobbying, apprentissage et décision publique&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 8 - Les approches territoriales&lt;/b&gt;&lt;br&gt;L’émergence de la question locale en science politique : les analyses sur le système politico-administratif&lt;br&gt;Le travail pionnier de Jean-Pierre Worms sur le système préfectoral&lt;br&gt;L’analyse en termes de régulation croisée de Michel Crozier et Jean-Claude Thoenig&lt;br&gt;Les travaux précurseurs sur le leadership territorial&lt;br&gt;Le «&amp;nbsp;système Chaban-Delmas&amp;nbsp;» à Bordeaux&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 9 - Les approches transnationales : circulations, transferts et connexions à l’échelle internationale&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Un espace transnational&lt;br&gt;Traductions, innovations, hybridations&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Partie 2 - La transformation des modes d’action publique dans un contexte&lt;br&gt;d’incertitude et d’élargissement des échelles&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;Chapitre 10 - L’instrumentation de l’action publique&lt;/b&gt;&lt;br&gt;La contractualisation des politiques publiques&lt;br&gt;Les approches par les instruments&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 11 - L’action publique au temps de l’incertitude et de l’ignorance scientifiques. Savoirs, sciences et expertise en action(s)&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Science en action et « forums hybrides »&lt;br&gt;Sociologie de l’expertise&lt;br&gt;Pour une sociologie politique des sciences&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 12 - Réformes de l’État et gouvernement des territoires&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Le retour de l’État&lt;br&gt;Une transformation des modes d’action publique&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 13 - Gouverner les risques sanitaires&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Une brève histoire du temps sanitaire&lt;br&gt;Du gouvernement à la gouvernance des risques sanitaires&lt;br&gt;Formes et modalités d’action de la lutte&lt;br&gt;Gouverner à distance les risques sanitaires ?&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 14 - La gouvernance territoriale du sanitaire&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Le gouvernement du sanitaire avant les états généraux du Sanitaire : une logique verticale et territoriale&lt;br&gt;L’émergence d’un échelon régional : une logique horizontale ?&lt;br&gt;Les résistances du local : un fonctionnement oligarchique et jacobin des organismes professionnels ?&lt;br&gt;Le maillage sanitaire en question : quel rôle pour les laboratoires départementaux ?&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 15 - Agences et agencification : l’agence nationale du médicament vétérinaire&lt;/b&gt;&lt;br&gt;De l’harmonisation des exigences techniques à la mise en place de procédures d’autorisation de mise sur le marché&lt;br&gt;La création des agences du médicament en France&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Partie 3 - Des cas pour analyser les politiques de santé publique&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;Chapitre 16 - Les politiques de santé et de protection animales&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Cas n° 1 : La lutte contre la tuberculose bovine&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 2 : Le bien-être animal en élevage&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 3 : La médiation animale&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 4 : l’abattoir mobile&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 17 - La gouvernance du sanitaire&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Cas n° 5 : La fièvre West Nile en Camargue&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 6 : L’influenza aviaire et la biosécurité&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 7 : Les vétérinaires dans l’organisation sanitaire en France&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 8 : La maladie de Lyme&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 18 - Les politiques sanitaires à l’épreuve de la nouvelle gestion publique&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Cas n° 9 : La santé au travail des inspecteurs en abattoir&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 10 : Le temps de travail des inspecteurs en abattoir&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n°11 : Les outils de gestion des politiques sanitaires&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 19 - Les politiques sanitaires, entre questions agricoles et enjeux environnementaux&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Cas n° 12 : La lutte contre le campagnol terrestre&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n°13 - L’approvisionnement local en restauration collective&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n°14 : L’instrumentation des politiques de l’environnement, L’exemple du contrôle et du suivi des matières fertilisantes d’origine résiduaire (Mafor) par les services déconcentrés français&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 15&amp;nbsp;: Les crises sanitaires affectant la faune et la flore sauvages&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 16 : Les poules en ville&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 17 : Les relations entre la santé et la biodiversité&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Conclusion de la partie 3&lt;br&gt;&lt;br&gt;Postface&lt;br&gt;&lt;br&gt;Bibliographie générale&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Manuels de référence en sociologie de l’action publique :&lt;br&gt;Références citées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Liste des sigles et acronymes&lt;br&gt;&lt;br&gt;Annexes&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Présentation des groupes d’études des politiques publiques de l’École nationale des Services vétérinaires / VetAgroSup / SciencesPo Lyon&lt;br&gt;Liste des groupes d’études de politiques publiques réalisés&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</Text>
        <Text language="eng">&lt;p&gt;Remerciements&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Préface&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Introduction : les enjeux de l’analyse des politiques publiques&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’analyse des politiques publiques : de la commande publique à la reformulation sociologique&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pour une sociologie politique de l’action publique&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les préoccupations actuelles de l’analyse des politiques publiques&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Partie 1 - La boîte à outils de l’analyse des politiques publiques : une variété d’approches&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 1 - Les approches séquentielles et leur dépassement&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’analyse séquentielle&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les limites de l’analyse séquentielle&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Focaliser l’attention sur la séquence de mise à l’agenda&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le cas de l’amiante&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 2 - Du lobbying aux théories de la gouvernance : qui gouverne ?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les théories élitistes&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les théories pluralistes&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les théories de la gouvernance&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 3 - Les approches par les organisations&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’importance des règles informelles&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une conception renouvelée de la rationalité&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 4 - Les approches néo-institutionnelles&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’institutionnalisme du choix rationnel&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’institutionnalisme sociologique&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’institutionnalisme historique&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 5 - L’analyse cognitive des politiques publiques&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une approche par les idées et les valeurs&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’approche par les référentiels&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le tournant néo-libéral&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La question des apprentissages&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 6 - Les approches socio-historiques&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une socio-histoire des gouvernements urbains&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une socio-histoire des sciences de gouvernement&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 7 - Les approches par les professions : Formations, carrières et engagements&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les apports de la sociologie des professions&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Carrières et militantisme&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lobbying, apprentissage et décision publique&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 8 - Les approches territoriales&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’émergence de la question locale en science politique : les analyses sur le système politico-administratif&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le travail pionnier de Jean-Pierre Worms sur le système préfectoral&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’analyse en termes de régulation croisée de Michel Crozier et Jean-Claude Thoenig&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les travaux précurseurs sur le leadership territorial&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le « système Chaban-Delmas » à Bordeaux&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 9 - Les approches transnationales : circulations, transferts et connexions à l’échelle internationale&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Un espace transnational&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Traductions, innovations, hybridations&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Partie 2 - La transformation des modes d’action publique dans un contexte d’incertitude et d’élargissement des échelles&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 10 - L’instrumentation de l’action publique&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La contractualisation des politiques publiques&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les approches par les instruments&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 11 - L’action publique au temps de l’incertitude et de l’ignorance scientifiques. Savoirs, sciences et expertise en action(s)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Science en action et « forums hybrides »&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sociologie de l’expertise&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pour une sociologie politique des sciences&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 12 - Réformes de l’État et gouvernement des territoires&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le retour de l’État&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une transformation des modes d’action publique&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 13 - Gouverner les risques sanitaires&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une brève histoire du temps sanitaire&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Du gouvernement à la gouvernance des risques sanitaires&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Formes et modalités d’action de la lutte&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Gouverner à distance les risques sanitaires ?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 14 - La gouvernance territoriale du sanitaire&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le gouvernement du sanitaire avant les états généraux du Sanitaire : une logique verticale et territoriale&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’émergence d’un échelon régional : une logique horizontale ?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les résistances du local : un fonctionnement oligarchique et jacobin des organismes professionnels ?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le maillage sanitaire en question : quel rôle pour les laboratoires départementaux ?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 15 - Agences et agencification : l’agence nationale du médicament vétérinaire&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;De l’harmonisation des exigences techniques à la mise en place de procédures d’autorisation de mise sur le marché&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La création des agences du médicament en France&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Partie 3 - Des cas pour analyser les politiques de santé publique&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 16 - Les politiques de santé et de protection animales&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 1 : La lutte contre la tuberculose bovine&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 2 : Le bien-être animal en élevage&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 3 : La médiation animale&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 4 : l’abattoir mobile&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 17 - La gouvernance du sanitaire&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 5 : La fièvre West Nile en Camargue&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 6 : L’influenza aviaire et la biosécurité&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 7 : Les vétérinaires dans l’organisation sanitaire en France&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 8 : La maladie de Lyme&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 18 - Les politiques sanitaires à l’épreuve de la nouvelle gestion publique&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 9 : La santé au travail des inspecteurs en abattoir&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 10 : Le temps de travail des inspecteurs en abattoir&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n°11 : Les outils de gestion des politiques sanitaires&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 19 - Les politiques sanitaires, entre questions agricoles et enjeux environnementaux&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 12 : La lutte contre le campagnol terrestre&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n°13 - L’approvisionnement local en restauration collective&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n°14 : L’instrumentation des politiques de l’environnement, L’exemple du contrôle et du suivi des matières fertilisantes d’origine résiduaire (Mafor) par les services déconcentrés français&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 15 : Les crises sanitaires affectant la faune et la flore sauvages&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 16 : Les poules en ville&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas n° 17 : Les relations entre la santé et la biodiversité&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Conclusion de la partie 3&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Postface&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Bibliographie générale&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Manuels de référence en sociologie de l’action publique :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Références citées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Liste des sigles et acronymes&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Annexes&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Présentation des groupes d’études des politiques publiques de l’École nationale des Services vétérinaires / VetAgroSup / SciencesPo Lyon&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Liste des groupes d’études de politiques publiques réalisés&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;</Text>
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            <Subtitle>Cette collection publie des ouvrages en français ou en anglais faisant le point sur des avancées récentes dans les domaines des sciences et des technologies. Elle est destinée aux spécialistes du domaine.</Subtitle>
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        <BiographicalNote language="fre">&lt;p&gt;Sébastien Gardon est inspecteur de santé publique vétérinaire. Il est adjoint au chef de service Formations initiales et diplômantes à l’ENSV-FVI VetAgro Sup et chercheur à l’UMR Territoires. Il est co-responsable du master &lt;i&gt;Politiques de l’alimentation et gestion des risques sanitaires &lt;/i&gt;(Sciences Po Lyon, VetAgro Sup et université Lyon 2) et du diplôme d’établissement One Health en pratiques de VetAgro Sup.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
        <BiographicalNote language="eng">&lt;p&gt;Sébastien Gardon est docteur en science politique. Il est responsable des formations en sciences humaines et sociales à l’ENSV VetAgro Sup et coresponsable du Parcours PAGERS, Master Analyse des Politiques Publiques. Il est chercheur à l’UMR Territoires.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <KeyNames>Gautier</KeyNames>
        <BiographicalNote language="fre">&lt;p&gt;Amandine Gautier est sociologue et politiste. Elle est responsable du Pôle Sciences Humaines et Sociales/&lt;i&gt;One Health&lt;/i&gt; de l’ENSV-FVI VetAgro Sup. Chercheuse associée à l’UMR Triangle, elle est co-responsable du diplôme d’établissement &lt;i&gt;One Health&lt;/i&gt; en pratiques de VetAgro Sup.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
        <BiographicalNote language="eng">&lt;p&gt;Amandine Gautier est docteure en science politique et post-doctorante à l’INRAe IRISSO. Elle est chercheuse associée à l’UMR Triangle 5206.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <BiographicalNote language="fre">&lt;p&gt;Gwenola Le Naour est maîtresse de conférences-HDR en science politique à Sciences Po Lyon et chercheuse à l’UMR Triangle. Elle est co-responsable du master &lt;i&gt;Politiques de l’alimentation et gestion des risques sanitaires&lt;/i&gt; (Sciences Po Lyon, VetAgro Sup et université Lyon 2) et co-animatrice de l’axe Santé et société de la Maison des sciences de l’homme de Lyon Saint-Étienne.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
        <BiographicalNote language="eng">&lt;p&gt;Gwenola Le Naour est maître de conférences, HDR en science politique à SciencesPoLyon, chercheuse à l’UMR Triangle 5206 et coresponsable du Parcours PAGERS, Master Analyse des Politiques Publiques.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <Text language="fre">&lt;div&gt;La sociologie de l’action publique s’est considérablement développée depuis les années 1990. Les outils de l’analyse des politiques publiques ont contribué à renouveler nos regards sur la régulation des sociétés, les rapports entre gouvernants et gouvernés, le lien entre savoir et pouvoir ; ces outils peuvent être utilement mobilisés pour étudier les politiques publiques de santé. Après une présentation des grandes approches de cette discipline, cet ouvrage revient sur les récentes transformations des modes d’action publique tout en présentant des cas d’études pertinents pour réfléchir aujourd’hui à l’action publique dans le champ de la santé. En quoi une lecture par les instruments peut venir compléter les analyses par les jeux d’acteurs ? Que nous disent les approches cognitives ou organisationnelles de la construction des politiques de santé ? La littérature sur la gouvernance est-elle une bonne clé d’entrée pour analyser le gouvernement des risques sanitaires ? De même, les nouveaux débats sur l’ouverture des arènes politiques permettent-ils de mieux comprendre l’incertitude et la complexité qui marquent les contextes de l’action publique ?&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Cet ouvrage s’adresse aux étudiants inscrits dans le champ de la santé publique, aux élèves des campus de médecine, des écoles agronomiques et vétérinaires, intéressés par les questions de santé publique. Seront également concernés par les questionnements rassemblés dans ce volume l’ensemble des professionnels de la santé (gestionnaires et administrateurs de la santé publique, personnel du monde associatif, élus), les personnes en formation continue, les étudiants en formation initiale.&lt;/div&gt;</Text>
        <Text language="eng">This book links public policy analysis and questions revolving around public health, notably the public health challenges facing animal and crop production. The cases presented relate to historical issues (health crises, territorial networking of health management, the profession of veterinary medicine, animal protection) and issues that services must contend with (new public management, human-animal relations, environmental challenges).</Text>
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        <Text>&lt;p&gt;Cet ouvrage fait le lien entre l’analyse des politiques publiques et les questionnements sur les problématiques de santé publique, intégrant notamment les enjeux de santé publique vétérinaire et agronomique. Les cas présentés concernent des problématiques historiques (crises sanitaires, maillage territorial de la gestion du sanitaire, profession vétérinaire, protection animale) et des questions auxquelles sont confrontées les services (la nouvelle gestion publique, les relations hommes-animaux, les défis environnementaux).&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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        <Text language="fre">&lt;p&gt;Remerciements&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Préface&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Introduction : les enjeux de l’analyse des politiques publiques&lt;/b&gt;&lt;br&gt;L’analyse des politiques publiques : de la commande publique à la reformulation sociologique&lt;br&gt;Pour une sociologie politique de l’action publique&lt;br&gt;Les préoccupations actuelles de l’analyse des politiques publiques&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Partie 1 - La boîte à outils de l’analyse des politiques publiques : une variété&lt;br&gt;d’approches&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;Chapitre 1 - Les approches séquentielles et leur dépassement&lt;/b&gt;&lt;br&gt;L’analyse séquentielle&lt;br&gt;Les limites de l’analyse séquentielle&lt;br&gt;Focaliser l’attention sur la séquence de mise à l’agenda&lt;br&gt;Le cas de l’amiante&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 2 - Du lobbying aux théories de la gouvernance : qui gouverne ?&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Les théories élitistes&lt;br&gt;Les théories pluralistes&lt;br&gt;Les théories de la gouvernance&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 3 - Les approches par les organisations&lt;/b&gt;&lt;br&gt;L’importance des règles informelles&lt;br&gt;Une conception renouvelée de la rationalité&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 4 - Les approches néo-institutionnelles&lt;/b&gt;&lt;br&gt;L’institutionnalisme du choix rationnel&lt;br&gt;L’institutionnalisme sociologique&lt;br&gt;L’institutionnalisme historique&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 5 - L’analyse cognitive des politiques publiques&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Une approche par les idées et les valeurs&lt;br&gt;L’approche par les référentiels&lt;br&gt;Le tournant néo-libéral&lt;br&gt;La question des apprentissages&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 6 - Les approches socio-historiques&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Une socio-histoire des gouvernements urbains&lt;br&gt;Une socio-histoire des sciences de gouvernement&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 7 - Les approches par les professions : Formations, carrières et engagements&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Les apports de la sociologie des professions&lt;br&gt;Carrières et militantisme&lt;br&gt;Lobbying, apprentissage et décision publique&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 8 - Les approches territoriales&lt;/b&gt;&lt;br&gt;L’émergence de la question locale en science politique : les analyses sur le système politico-administratif&lt;br&gt;Le travail pionnier de Jean-Pierre Worms sur le système préfectoral&lt;br&gt;L’analyse en termes de régulation croisée de Michel Crozier et Jean-Claude Thoenig&lt;br&gt;Les travaux précurseurs sur le leadership territorial&lt;br&gt;Le «&amp;nbsp;système Chaban-Delmas&amp;nbsp;» à Bordeaux&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 9 - Les approches transnationales : circulations, transferts et connexions à l’échelle internationale&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Un espace transnational&lt;br&gt;Traductions, innovations, hybridations&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Partie 2 - La transformation des modes d’action publique dans un contexte&lt;br&gt;d’incertitude et d’élargissement des échelles&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;Chapitre 10 - L’instrumentation de l’action publique&lt;/b&gt;&lt;br&gt;La contractualisation des politiques publiques&lt;br&gt;Les approches par les instruments&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 11 - L’action publique au temps de l’incertitude et de l’ignorance scientifiques. Savoirs, sciences et expertise en action(s)&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Science en action et « forums hybrides »&lt;br&gt;Sociologie de l’expertise&lt;br&gt;Pour une sociologie politique des sciences&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 12 - Réformes de l’État et gouvernement des territoires&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Le retour de l’État&lt;br&gt;Une transformation des modes d’action publique&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 13 - Gouverner les risques sanitaires&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Une brève histoire du temps sanitaire&lt;br&gt;Du gouvernement à la gouvernance des risques sanitaires&lt;br&gt;Formes et modalités d’action de la lutte&lt;br&gt;Gouverner à distance les risques sanitaires ?&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 14 - La gouvernance territoriale du sanitaire&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Le gouvernement du sanitaire avant les états généraux du Sanitaire : une logique verticale et territoriale&lt;br&gt;L’émergence d’un échelon régional : une logique horizontale ?&lt;br&gt;Les résistances du local : un fonctionnement oligarchique et jacobin des organismes professionnels ?&lt;br&gt;Le maillage sanitaire en question : quel rôle pour les laboratoires départementaux ?&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 15 - Agences et agencification : l’agence nationale du médicament vétérinaire&lt;/b&gt;&lt;br&gt;De l’harmonisation des exigences techniques à la mise en place de procédures d’autorisation de mise sur le marché&lt;br&gt;La création des agences du médicament en France&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Partie 3 - Des cas pour analyser les politiques de santé publique&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;Chapitre 16 - Les politiques de santé et de protection animales&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Cas n° 1 : La lutte contre la tuberculose bovine&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 2 : Le bien-être animal en élevage&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 3 : La médiation animale&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 4 : l’abattoir mobile&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 17 - La gouvernance du sanitaire&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Cas n° 5 : La fièvre West Nile en Camargue&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 6 : L’influenza aviaire et la biosécurité&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 7 : Les vétérinaires dans l’organisation sanitaire en France&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 8 : La maladie de Lyme&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 18 - Les politiques sanitaires à l’épreuve de la nouvelle gestion publique&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Cas n° 9 : La santé au travail des inspecteurs en abattoir&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 10 : Le temps de travail des inspecteurs en abattoir&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n°11 : Les outils de gestion des politiques sanitaires&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Chapitre 19 - Les politiques sanitaires, entre questions agricoles et enjeux environnementaux&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Cas n° 12 : La lutte contre le campagnol terrestre&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n°13 - L’approvisionnement local en restauration collective&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n°14 : L’instrumentation des politiques de l’environnement, L’exemple du contrôle et du suivi des matières fertilisantes d’origine résiduaire (Mafor) par les services déconcentrés français&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 15&amp;nbsp;: Les crises sanitaires affectant la faune et la flore sauvages&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 16 : Les poules en ville&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;Cas n° 17 : Les relations entre la santé et la biodiversité&lt;br&gt;Lectures recommandées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Conclusion de la partie 3&lt;br&gt;&lt;br&gt;Postface&lt;br&gt;&lt;br&gt;Bibliographie générale&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Manuels de référence en sociologie de l’action publique :&lt;br&gt;Références citées&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Liste des sigles et acronymes&lt;br&gt;&lt;br&gt;Annexes&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Présentation des groupes d’études des politiques publiques de l’École nationale des Services vétérinaires / VetAgroSup / SciencesPo Lyon&lt;br&gt;Liste des groupes d’études de politiques publiques réalisés&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</Text>
        <Text language="eng">&lt;p&gt;Remerciements&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Préface&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Introduction : les enjeux de l’analyse des politiques publiques&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’analyse des politiques publiques : de la commande publique à la reformulation sociologique&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pour une sociologie politique de l’action publique&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les préoccupations actuelles de l’analyse des politiques publiques&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Partie 1 - La boîte à outils de l’analyse des politiques publiques : une variété d’approches&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 1 - Les approches séquentielles et leur dépassement&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’analyse séquentielle&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les limites de l’analyse séquentielle&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Focaliser l’attention sur la séquence de mise à l’agenda&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le cas de l’amiante&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 2 - Du lobbying aux théories de la gouvernance : qui gouverne ?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les théories élitistes&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les théories pluralistes&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les théories de la gouvernance&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 3 - Les approches par les organisations&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’importance des règles informelles&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une conception renouvelée de la rationalité&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 4 - Les approches néo-institutionnelles&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’institutionnalisme du choix rationnel&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’institutionnalisme sociologique&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’institutionnalisme historique&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 5 - L’analyse cognitive des politiques publiques&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une approche par les idées et les valeurs&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’approche par les référentiels&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le tournant néo-libéral&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La question des apprentissages&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 6 - Les approches socio-historiques&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une socio-histoire des gouvernements urbains&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une socio-histoire des sciences de gouvernement&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 7 - Les approches par les professions : Formations, carrières et engagements&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les apports de la sociologie des professions&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Carrières et militantisme&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lobbying, apprentissage et décision publique&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 8 - Les approches territoriales&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’émergence de la question locale en science politique : les analyses sur le système politico-administratif&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le travail pionnier de Jean-Pierre Worms sur le système préfectoral&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’analyse en termes de régulation croisée de Michel Crozier et Jean-Claude Thoenig&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les travaux précurseurs sur le leadership territorial&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le « système Chaban-Delmas » à Bordeaux&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 9 - Les approches transnationales : circulations, transferts et connexions à l’échelle internationale&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Un espace transnational&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Traductions, innovations, hybridations&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Partie 2 - La transformation des modes d’action publique dans un contexte d’incertitude et d’élargissement des échelles&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 10 - L’instrumentation de l’action publique&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La contractualisation des politiques publiques&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les approches par les instruments&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures recommandées&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Chapitre 11 - L’action publique au temps de l’incertitude et de l’ignorance scientifiques. 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